Analizan a Venezuela y el mundo desde una mirada multidisciplinaria

*** La visualización y análisis se hizo durante un relevante foro universitario. Hubo debates críticos-reflexivos, también abordaron temas asociados a la semiótica de la cultura, el derecho, la comunicación y la educación

Estudiantes de distintas carreras del NURR participaron en el evento (Foto: Carlos Cegarra)

PRENSA ULA-NURR / Sheyla Rosario (Coordinación de Extensión). Con amplia participación se llevó a cabo el Foro: Venezuela y el mundo desde una mirada multidisciplinaria, demostrando el compromiso de la academia ulandina en la creación de espacios de debate y pensamiento crítico que enmarca el contexto social.

El evento fue el 2 de junio en la Sala de Cine José Ignacio Cabrujas, ubicada en la sede de pregrado del Núcleo Rafael Rangel de la Universidad de Los Andes (NURR-ULA).

Desde el Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas Mario Briceño-Iragorry (CILLMBI), el Departamento de Ciencias Sociales en alianza con la Red de Historia, Memoria y Patrimonio, capítulo Trujillo, promovieron la actividad.

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Debate y discusión

Yherdyn Peña, docente adscrito Departamento de Ciencias Sociales, jefe del área de Historia Antropología del núcleo, también integrante del comité organizador, aseveró que la actividad estuvo enfocada en abrir espacios de debate y discusión sobre el contexto actual que enfrenta la sociedad venezolana.

“Seguimos creyendo en la universidad, que está diseñada, creada y pensada para transformar nuestra sociedad. La invitación es a sumarnos a este tipo de iniciativas y hacer cada día más grande a nuestra alma mater”, dijo.

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Miradas multidisciplinarias

Importantes intervenciones recayeron en connotados catedráticos. Participaron Néstor Bastidas, director del CILLMBI; Juan José Barreto, coordinador de la Maestría en Literatura Latinoamericana del NURR; e igualmente, por la ULA Trujillo, Daniel Rangel, pedagogo adscrito Departamento de Ciencias Sociales; e igualmente Pedro Fuentes, en representación de la Universidad Experimental Simón Rodríguez (UNESR);

Durante sus alocuciones, los académicos abordaron temas relacionados con la semiótica de la cultura, el derecho, la comunicación y la educación.

Además, disertaron sobre la visión geopolítica e histórica que atraviesa el mundo.

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Pensamiento crítico

Carol Terán, en nombre de la Red de Historia, Memoria y Patrimonio, expresó la importancia de interpretar temas relevantes en la modernidad y promover el pensamiento crítico estudiantil.

De la misma manera, resaltar la ética discursiva y la reinvención de la ciudadanía, para hacer frente a los conflictos de interés general.

El profesor Rubén Marín moderó el foro, el cual finalizó con un ciclo de preguntas y respuestas.